Oppilaanohjaus 7.-9. luokilla

Vasaramäen koulussa oppilaanohjauksen luokkamuotoiset tunnit on jaettu 7. luokalle 1 vuosiviikkotunti ja yhdeksännelle luokalle 1 vuosiviikkotunti. Luokkatuntien lisäksi oppilaanohjauksen menetelmiin kuuluu henkilökohtainen ohjaus ja pienryhmäohjaus kaikille, myös 8. luokan oppilaille. Oppilaiden on mahdollista tulla keskustelemaan opintoihin, koulutus- ja ammatinvalintaan sekä elämäntilanteisiinsa liittyvistä kysymyksistä oppilaanohjaajan kanssa. Perheillä on myös mahdollisuus tulla keskustelemaan oppilaanohjaajan kanssa mm. ammatinvalintaan - ja jatkokoulutukseen liittyvistä asioista.

Oppilaanohjauksessa on käytössä oppikirja, joka on voimassa koko yläkoulun ajan. Oppilaanohjauksen tunneilla käydään vierailu- ja opintokäynneillä 2. asteen oppilaitoksissa, yrityksissä, virastoissa ja messuilla, mahdollisuuksien mukaan. Oppitunneilla hyödynnetään myös tieto- ja viestintätekniikkaa. Turun seudun oppilaanohjaajat käyttävät yhteistä oppilaanohjaus-sivustoa, johon voi käydä halutessaan tutustumassa http://www.turku.fi/oppilaanohjaus.

Ohjaustyöhön osallistuvat oppilaanohjaajan lisäksi luokanvalvojat, rehtorit ja aineenopettajat pääosin oman oppiaineensa opiskelutaitojen ohjaajina. Oppilaanohjaus arvioidaan suoritusmerkinnällä. Päättötodistukseen tulee kuitenkin merkintä oppilaanohjauksesta ja työelämään tutustumisesta. Ohjauksen puitteissa oppilaat arvioivat aika ajoin omaa käyttäytymistään ja opiskeluaan.

Tavoitteet

Vasaramäen yhtenäiskoulun oppilaanohjauksen tavoitteena on tukea ja ohjata oppilaita kehittämään omia opiskelutaitoja ja -menetelmiä, vuorovaikutustaitoja, ja tiedonhankintataitoja. Oppilaille kehittyy vastuun ottamisen taitoa, itsearviointitaitoja ja työelämän tietoja ja taitoja.

Oppilaanohjauksella pyritään tehokkaalla ja monipuolisella ohjauksella tukemaan kaikkien oppilaiden selviytymistä peruskoulun jälkeisiin opintoihin. Erityistä huomiota kiinnitetään myös S-2 oppilaiden, erityistä tukea tarvitsevien ja syrjäytymisvaarassa olevien nuorten jatko-opintoihin pääsyyn.

Työelämään tutustuminen eli TET Vasaramäen koulussa

Työelämään tutustuminen eli TET on osa peruskoulun opetussuunnitelmaa ja sen tarkoituksena on tukea oppilaan opiskelu- ja uravalintaratkaisuja.  Yhteistyö työ- ja elinkeinoelämän kanssa laajentaa oppilaan näkemystä työelämästä  osana aikuisuutta ja yhteiskunnan toimintaa. Yhteistyötä tehdään myös toisen asteen oppilaitosten kanssa eri ammattialoihin tutustumisen yhteydessä.

TET-viikolla oppilas saa harjoitella työelämän tietoja ja taitoja. Tet-viikon aikana oppilas ei ole työsuhteessa työnantajaan. Viikon onnistumisesta vastaavat työpaikalla nimetty vastuuhenkilö ja oppilaan-ohjaaja. TET-viikon suunnittelussa on mukana myös aineenopettajia.  Työpaikan työtehtävissä noudatetaan nuoriin työntekijöihin koskevia säädöksiä. Oppilas on vakuutettu viikon aikana tapaturmalain ja opiskelutapahtuman mukaisesti. Oppilaan päivittäinen työaika on kuusi tuntia.

TET-viikko on ainutlaatuinen mahdollisuus tutustua työelämään. Oppilas on tutustunut eri koulutusaloihin ja ammatteihin ennen TET-viikkoa.  Työelämän tutustumisviikon järjestelyihin  kuuluu työpaikan haku, työhakemuksen teko  sekä työelämän  sääntöihin tutustuminen oppitunneilla. 

Yhtenä työkaluna TET-viikon järjestämisessä toimii TET-tori.  TET-tori on Turun kaupungin oppilaanohjaajien laatima sähköinen portaali työpaikoista ja yrityksistä, jotka ovat valmiina palvelemaan oppilaita opetus- ja   kasvatustehtävässä suostumalla tarjoamaan oppilaille työpaikan TET-viikon ajaksi. Työpaikan tehtäviin kuuluu myös esitellä työpaikka ja sen henkilökunta oppilaalle, kertoa työpaikan säännöistä ja työturvallisuusasioista,  ohjata oppilasta eri työtehtävien parissa sekä arvioida oppilaan kanssa yhdessä hänen suoriutumisestaan tehtävissä.

Työelämänviikon ehkä tärkeimpänä tavoitteena on saada vahvistusta jo ajatuksissa olevaan tulevaan opiskelu- ja uravalintaan. Tämän lisäksi tavoitteena on herätellä oppilaissa taitoja, joita työelämä toivoo. Tällaisia taitoja ovat mm. innovatiivisuus, luovuus, vastuuntunto, ahkeruus, epävarmuuden sietokyky ja sosiaaliset taidot.

TET 7-luokka

Seitsemännellä luokalla ohjauksen tärkeimpiä tavoitteita on koulun käytäntöjen oppiminen, omien opiskelutaitojen ja minä-taitojen tunnistaminen ja kehittäminen sekä toisen asteen koulutusaloihin tutustuminen. Seitsemännellä luokalla tutustutaan toisiin oppilaisiin, oman oppilaitoksen toimintaan, tutustutaan henkilökuntaan ja hahmotetaan oman toiminnan tukevan oppimisympäristön viihtyisyyttä. Seitsemännen luokan TET-päivä suoritetaan oman oppilaitoksen sisällä keittiöhenkilökunnan, siistijöiden tai talomiehen ohjauksessa. Vasaramäen koulussa tet-päivä suoritetaan koulun keittiössä.

TET-päivästä ei tehdä erillistä sopimusta. Oppilaanohjaaja vastaa käytännön järjestelyistä ja tiedotuksesta kotiin ja muulle henkilökunnalle. Tet-päivän tärkein anti on vastuun ottaminen, omasta ympäristöstä huolehtiminen , yhteisöllisyyden– ja turvallisuudentunteen  kokeminen omaa päivittäistä oppimisympäristöä kohtaan.