LÄHTEET

Allocco, L., Coffey, J., Dalton, M., Dariano, J., Dioguardi, J., Galterio, L. & Monahan, B. 1992. To teach or not to teach Logo: Reflecting on Logo's use as a problem-solving tool. Educational Technology, XXXII(8), 23-27.

Asikainen, E. 1988. Tietokoneen opetuskäyttö oppilaan näkökulmasta. Kasvatus, 19(2), 104-109.

Auer, A. & Pohjonen, J. 1995. Kohti uusia oppimisympäristöjä. Teoksessa Karjalainen, M. (toim.) 1995. Teknologia koulutuksessa. Juva. WSOY, 13-22.

Becker, H. 1992. A Model for Improving Performance of Integrated Learning Systems: Mixed Induvidualized/Group/Whole Class Lessons, Cooperative Learning, and Organizing Time for Teacherled Remeditation of Small Groups. Educational Technology, XXXI(8), 44-48.

Bennett, J. 1991. Effectiveness of the Computer in Teaching of Secondary School Mathematics: Fifteen Years of Reviews of Research. Educational Technology, XXXII(8), 44-48.

Chiou, G. 1992 Situated Learning, Methapors and Computer-based Learning Environments. Educational Technology, XXXII(8), 7-11.

Haapasalo, L. 1994. Oppiminen, tieto & ongelmanratkaisu. Jyväskylä: Medusa- Software.

Heinonen, M. 1988. Tietokoneavusteinen opetus peruskoulun yläasteella: yhteenveto kokeilusta sekä opettajien käsityksiä ja asenteita. Helsinki: Valtion painatuskeskus.

Hirsjärvi, S. & Huttunen, J. 1991. Johdatus kasvatustieteeseen. Juva: WSOY.

Hurwitz, R. & Mallery, J. 1994. Of Public Cyberspace: A Survey of Users and Distributors of Electronic White House Documents. [WWW-asiakirja].
URL: http://www.ai.mit.edu/projects/iiip/doc/surveys/report.html

Häkkinen, P., Enkenberg, J. & Lehtinen, E. 1995. Suunnittelijat ja opettajat opetusohjelmien arvioijina. Helsinki: Opetushallitus.

Järvinen, P. 1996 Toinen suomalainen Internet-käyttäjätutkimus. [WWW-asiakirja].
URL: http://www.pjoy.fi/tutkimus/kt96/

Kallonen-Rönkkö, M. 1993. Tietokoneavusteinen opetus ala-asteen oppimisympäristön. Osa I Tietokoneavusteisen opetuksen kehitys ja kokeilut. Oulun yliopiston Kajaanin opettajankoulutuslaitoksen julkaisuja. Sarja A: Tutkimuksia 3.

Kallonen-Rönkkö, M. 1994. Tietokoneavusteinen opetus ala-asteen oppimisympäristön. Osa II Tietokoneavusteiset opetusohjelmat. Oulun yliopiston Kajaanin opettajankoulutuslaitoksen julkaisuja. Sarja A: Tutkimuksia 5.

Kallonen-Rönkkö, M. 1995. Tietokoneavusteinen opetus koulun oppimisympäristöjen muutoksessa. Kasvatus, 26(4), 373-384.

Karjalainen, A. 1995. Valoa varjomaailmaan? Pohdintaa oppimisympäristöjen kehittymisestä. Teoksessa Karjalainen, M. (toim.) 1995. Teknologia koulutuksessa. Juva. WSOY, 23-34.

Kolari, J. 1996. Tietoverkkojen opetuskäyttö (Päivitetty 29.4.1996). [WWW-asiakirja].
URL: http://www.uta.fi/laitokset/psyk/written/others/psjuko/netedu.htm

Lahdes, E. 1992. Peruskoulun didaktiikka. Keuruu: Otava.

Laitinen, A. 1988. Tietokoneavusteinen opetus. Helsinki: ATK- instituutti. Valtion painatuskeskus.

Lehtinen, E. 1989. Tietokone matematiikan opetuksessa: motivationaalisista vaikutuksista. Joensuun yliopisto. Kasvatustieteiden tiedekunnan tutkimuksia N:o 25.

Lehtinen, E., Kinnunen, R., Vauras, M., Salonen, P., Olkinuora, E. & Poskiparta, E. 1991. Oppimiskäsitys. Helsinki: Valtion painatuskeskus.

Leino, A-L. & Leino, J. 1989. Kasvatustieteen perusteet. Helsinki: Kirjayhtymä.

Leino, J. 1987. Tietokone opetuksen kehittämisessä 1. Tutkimus opettajien perehdyttämisestä tietokoneiden käyttöön. Helsingin yliopiston kasvatustieteen laitos. Tutkimuksia 112.

Leino, J. 1988. Tietokone opetuksen kehittämisessä: 3. Tietokone oppilaiden opiskeluvälineeksi. Helsingin yliopiston kasvatustieteen laitos. Tutkimuksia 118.

Maronen, R. & Peltonen, A. 1988. Tietokonepohjaisen oppimateriaalin arvioinnin perusteet. Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan opetusmonisteita ja selosteita, 26/1988.

Marttunen, M. 1996. Onko sähköpostiopiskelu hyvä tapa harjoitella argumentointia? Kasvatus, 27(1), 41-50.

McKenzie, J. 1995. When the BOOK? When the Net? [WWW- asiakirja]. From Now On: A Monthly Electronic Commentary on Educational Technology Issues Vol 5, No 6 -- February-March, 1995.
URL: http://www.pacificrim.net/~mckenzie/when.html

Minter, W. 1996. Africa Policy Electronic Distribution List. Reader Survey Analysis. [WWW-asiakirja].
URL: http://www.igc.apc.org/apic/survey/report96.html

Munday, R., Windham, R. & Stamper, J. 1991. Technology for Learning: Are Teachers Being Prepared? Educational Technology, XXXI(3), 29-32.

Neisser, U. 1976. Cognition and reality: principles and implications of cognitive psychology. San Francisco. W. H. Freeman co.

Nieminen, J. & Pohjonen, J. 1995. Koulutusteknologia. Teoksessa Karjalainen, M. (toim.) 1995. Teknologia koulutuksessa. Juva. WSOY, 35-45.

Papert, S. 1985. Lapset, tietokoneet, ajattelemisen taito. Jyväskylä. Kirjayhtymä.

Perkins, D. 1991. Technology Meets Constructivism: Do They Make a Marriage? Educational Technology, XXXI(5), 18-23.

Rauste-von Wright, M. & von Wright, J. 1994. Oppiminen ja koulutus. Juva. WSOY.

Sherry, L. 1996. Research Proposal. A Proposal to Evaluate the Boulder Valley Internet Project: Initiative II. A Comprehensive Approach to using Internet Resources to Enhance K-12 Education. [WWW-asiakirja].
URL: http://www.cudenver.edu/~lsherry/bvip_proposal.html

Soininen, M. 1995. Tieteellisen tutkimuksen perusteet. Turku: Turun yliopisto.

Solomon, C. 1986. Computer environments for children: a reflection on theories of learning and education. Cambridge: MIT press cop.

Säily, M. 1992. Tietokone mittausvälineenä. Teoksessa Rinta-Filppula, R. (toim.) Matkalla koulun kehittämiseen tietotekniikan avulla. Luonnontieteiden uudistaminen. Opetushallituksen julkaisusarjat. Kehittämissarja 10, 1-58.

Treloar, A. 1995. Electronic Scholarly Publishing and the World Wide Web. [WWW- asiakirja].
URL: http://www.deakin.edu.au/~aet/ausweb95/ausweb95.html

Tuckman, B. W. 1988. Conducting educational research. San Diego (Calif.): Harcourt Brace Jovanovich cop.

Vilkka, L. 1996. Oppiminen, opettaminen ja tutkiminen. Seminaariesitys 15.8.1996, Jyväskylä.

von Wright, J. 1996. Oppimisen tutkimuksen opetukselle asetettavia haasteita. Kasvatus, 27(1), 9-21.

Wilson, B. G. 1995. Metaphors for instruction: why we talk abaut learning environments. Educational Technology, XXXV(5), 25-30.

Yrjönsuuri, Y. 1993. Konstruktivismi opetuksessa ja todellisuuden kolme popperilaista maailmaa. Teoksessa Leino, J. (toim) Matematiikan opetus ja konstruktivismi - teoriaa ja käytäntöä. Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos, tutkimuksia 116, 56-62.