Julkaistu 19.5.2008 2:31:58

TS/TS/Ari-Matti Ruuska
Kurdin kielen opettaja Tahir Rashidzadah opettaa Turun Katariinan koulun tiloista Kokkolan Hollihaan koulun oppilaita.

Etäopetuksesta apua pienten kieliryhmien ongelmaan

Koulukuraattorit voisivat auttaa oppilaita myös internetissä

TUOMAS RIMPILÄINEN

Turun kaupunki suunnittelee koululaisille suunnattua internetpäivystystä, josta oppilaat saisivat apua ongelmiinsa. Pisimmälle vietynä tämä voisi tarkoittaa esimerkiksi kuraattoripalvelujen viemistä suoraan lasten ja nuorten hallitsemaan verkkomaailmaan.

Koulukuraattori on koulussa työskentelevä sosiaalityön ammattilainen, joka auttaa oppilaita näiden koulunkäyntiin ja kehitykseen liittyvissä ongelmissa. Turussa suuri osa oppilaista on pitkään ollut käytännössä vailla kuraattoripalveluita.

Turun opetuspalvelukeskuksen projektipäällikön Päivi Luoman mukaan ajatus liittyy suunnitelmaan kehittää etäopetuksen välineitä. Kuraattorisuunnitelma on vasta ajatus.

- Videoyhteyden päässä voi olla kuka tahansa asian osaava aikuinen, Luoma korostaa.

Ajatuksena on hyödyntää nuorten maailmaa ja osaamista, joka heillä jo on. Luoma muistuttaa, että nuorilla ei ole mitään kynnystä ottaa käyttöön uusia välineitä.

- Kun nuorelle tulee ongelmia läksyjen teossa, hän laittaa kysymyksen ”Meseen” ja vastaus tulee heti. Miksei siellä voisi olla käytössä myös ammattilaisen ohjaama videokuvavälitteinen tukipalvelu, Luoma kysyy.

Messenger eli ”Mese” on internetissä toimiva maksuton pikaviestiohjelma, jossa käyttäjät vaihtavat reaaliajassa viestejä.

Moni lasten parissa työskentelevä järjestö on jo pitkään pitänyt yllä erilaisia internetpalveluita, mutta Luoman mukaan internetkuraattoreita ei ole missään.

Etäopetus on käypää opetusta

Turun Sanomat kertoi 21. huhtikuuta Turun seudun kuntien huonosta kielenopetustilanteesta. Edes Kaarinassa tai Raisiossa ei ole saatu kokoon riittävän suuria opetusryhmiä monipuolisen kielenopetuksen järjestämiseen alakouluissa.

Päivi Luoman mielestä uusista verkossa toimivista etäopetusjärjestelmistä voisi olla apua tilanteeseen.

Tällä hetkellä muun muassa Kokkolan kaupunki ostaa Turulta opetusta kurdin kielessä. Opettaja Tahir Rashidzadah opettaa kieltä Kokkolaan Turun Katariinan koulusta videoyhteyden kautta.

Turusta opetetaan myös turkin kieltä Hämeenlinnaan, ja Kajaanin kanssa on kokeiltu etäyhteyttä kiinan ja thain opetuksen järjestämiseksi.

Maahanmuuttajataustaisia oppilaita on Turussa hajallaan monissa kouluissa pieninäkin ryhminä. Heidän oman äidinkielensä tai uskontonsa opetus on järjestetty kyydittämällä oppilaita koulusta toiseen taksilla.

Luoman mukaan tulokset opetuksesta videoyhteyden kautta ovat samanlaiset kuin perinteisessä opetuksessa. Vastaanottavassa päässä työrauhasta ja oppilaista voi vastata esimerkiksi kouluavustaja.

Tutkija Tarja-Riitta Hurme Turun yliopiston oppimistutkimuskeskuksesta muistuttaa, että vastuu oppimiseen sitoutumisessa on lapsella itsellään.

- Tässähän videoyhteys on vain väline. Jos opetus on järjestetty hyvin, tuloksetkin voivat olla hyviä, Hurme sanoo.

Myös Raisio ja Lieto ovat saaneet Opetushallituksen rahaa uusien oppimisympäristöjen kehittämiseen. Luoma väläyttääkin ajatusta kuntien välisestä yhteistyöstä.

Julkaistu 19.5.2008 2:31:58

http://www.turunsanomat.fi/kotimaa/?ts=1,3:1002:0:0,4:2:0:1:2008-05-19,104:2:541592,1:0:0:0:0:0: