ulkoasun ja valmistuksen suunnittelu ● työohjeen lukeminen
ryhmässä toimiminen ● ongelman ratkaisu ● arviointi

Suunnittelun pohjaksi jokainen kirjoitti tarinan, runon tai jonkin muun selvityksen, joka kertoi pehmolelusta. Näiden pohjalta luonnosteltiin nuken ulkoasua. Ensimmäisessä ryhmäkeskustelussa tarinat ja luonnokset esiteltiin omalle ryhmälle, jossa yhteisesti pohdittiin ulkoasun ilmaisevuutta.

Suunnittelun ja ryhmäkeskustelujen tukena käytettiin suunnittelun kysymyslistaa. Kysymykset herättivät ajatuksia, joita ei olisi itse tullut ajatelleeksi.

Seuraavassa vaiheessa keskityttiin valmistuksen suunnitteluun. Koska pehmolelun kaavat olivat valmiina saatavilla, oli mahdollisuus suunnitella tarkemmin yksityiskohtien valmistustekniikoita. Jokainen sai itse valita työhön parhaiten sopivat tekniikat yksityiskohtien valmistukseen. Pehmolelun vartalo tuli valmistaa kankaasta tai neuloksesta ommellen. Yksityiskohtia valmistettiinkin huovuttaen, virkaten, neuloen, kirjoen, ommellen ja myös tilkkutekniikalla. Ohjeita valmistuksesta ja eri tekniikoista etsittiin Internetistä, oppikirjoista, alan kirjallisuudesta ja lehdistä. Myös aikaisemmat omat tai ryhmän jäsenten kokemukset toimivat hyvin uuden tekniikan opettelussa. 

Ennen valmistuksen aloittamista käytiin vielä toinen ryhmäkeskustelu. Tässä keskustelussa oli tarkoitus arvioida tekniikan soveltuvuus ja myös kokemusten vaihto. Keskustelujen tuloksena oli usein tekniikan vaihtuminen tai yksityiskohtien lisääminen tai poistaminen.

Kolmas ryhmäkeskustelu käytiin valmistusprosessin loppuvaiheessa. Tämän keskustelun tarkoituksena oli yhdessä pohtia kohdattuja ongelmia. Tässä myös arvioitiin prosessin etenemistä, onnistumisia ja epäonnistumisia.

Koska ryhmäkeskustelut olivat melko ohjattuja ja ne sijoittuivat tiettyihin prosessin vaiheisiin, keskustelut rytmittivät prosessia ja antoivat motiivin edetä annetussa aikataulussa. Ryhmän tuki auttoi siis myös työskentelyn etenemisessä annetussa aikataulussa ja siten jokainen sai prosessi  valmiiksi sovittuun aikaan mennessä.

Arvioinnissa painotettiin suunnittelu- ja valmistusprosessia, ryhmässä toimimista ja valmista tuotetta.
Tehtävän palautuksessa annettiin arvioitavaksi valmiin tuotteen lisäksi kirjoitettu tarina ja itsearvioinnin tueksi valmistamani arviointilomake.